反复试探，究竟是谁想要挑战人民的底线？

9月21日，一初中学生在做地理题的时候发现，自己所用的教材题本，将台湾标注为国家。

这道地理题的问法是：邻国东A是哪个国家？

选项中，台湾那里也标着引导性的A。

9月23日，该事件被发送到网上，引发热议。

网友直言：

到底是谁心怀不轨，才将这种具有误导性的书籍刊印出来？

据该生表示，这个题目是《八年级总复习手册·地理》第88页第2题的一图。

张同学表示：

他给你的问题是邻国名称，要选择的是东方位的。

但是，从该题的附图中，很明显朝鲜和台湾两处被标注上了A，

一时间张同学觉得很离谱，因为我们都知道湾湾不是一个国家。

张同学质问：你让我填朝鲜或者台湾是什么意思？

在张同学看来，遇到这道题，他会毫不思索的填写朝鲜，

但是，就是心里很不舒服，觉得这个题目设置的有问题。

就如该同学所言，台湾是属于中国的，

为什么出版社会将其默认为一个国家，

其一它伤害了学生情感，

其二它有违常识，试图潜移默化学生。

发现这个问题之后，学生立刻将此时告知地理老师。

事情发生后，张同学先向地理老师反映了此事，

随后，又有同学拨打12315进行投诉。

学生这一点做的很对，遇到原则性的问题，

一定要敢于发现，敢于质疑，敢于行动。

事情发生，出版社回应：正在找样书核实

出版社的工作人员回应，他们在刊印图书的时候，都会交给地图社去审核，

有审核批准号他们才会开始印刷、发放。

另外，工作人员也说：

我们在找样书核实，我们已经在处理此事了。

面对出版社的回应，网友这次不让了

网友直言，这些事已经不是第一次发生了，

不知道这安的是什么心，这种做法已经存在误导行为了。

还有网友表示，一定要找到源头：

1.这是哪家出版社？

2.这个题目是谁出的？

3.这个图是谁找的？

4.这个书是谁审核的？

要从最根本处解决问题，而不是仅仅一句我们知道了就结束。

当然，我们希望这件事只是一个意外，

是审核过程、是出题过程的一个小失误，

但是，不管是谁都应该为这个误导性失误买单。

有些东西，是我们的底线，是不容触碰的，

因为它一旦形成潜移默化，就会改变下一代的认知，

而这种影响是最致命的。

说到最后，也等待出版社的调查与处理结果！

对此，你怎么看。

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