教育部袁部长，您好：

　　教育部制定《中小学生守则》先出意见稿，征求广大群众的建议，这是汇民智之举，好得很，是社会主义核心价值观的体现。网民点子牛认真了，班门弄斧，提点拙见。姑妄言之，姑妄听之，错误处，您批评，我改正，写这些，皆因爱国、爱子。

　　我自认为还是有颗爱国爱党之心的，在网络上写文章也不算少，往大处讲是为国家，往小处说是为孩子。我们担心子孙后代的这个那个，其实，只要他们生活在文明、民主、平等、充满正能量的社会中，闭眼也闭的安详无忧。无论此信有无影响，起码留个念想。也算是给孩子有个说法了，爸爸努力过，呼喊过，于公于私于信仰，吾无愧无憾!

　　新旧守则对比了一下，“爱人民、爱党、爱科学、爱集体”删除了；再一看“孝父母”“团结同学、互帮互助”不知所踪；再一瞧“见义勇为、遵守社会公德”也没了；“自尊自爱、自信自强”竟然蒸发了。

　　个人观点，完全没必要删掉，因为，这些都是满满的正能量，皆是钢钢的社会主义核心价值观。这不是我说的，恰恰是咱教育部教党[2014]20号文件，《中共教育部党组，关于学习贯彻习近平总书记六一重要讲话精神的通知》之内容。

　　六一节习总书记强调：“少年强则国强，培育和践行社会主义核心价值观，必须从少年儿童抓起。”是的，自古英雄出少年，少年教育重中之重，国之本也。

　　《通知》要求各地教委学校：“教育引导学生学习英雄人物、先进典型、美好事物，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者和那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人。使学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。广泛开展学雷锋、学道德模范等道德实践活动。组织学生定期开展参观体验、专题调查、修学旅行、红色旅游等活动。教育孩子从点滴小事中欣赏真善美、远离假丑恶。”

　　这个通知好得很，恰恰体现了旧版《学生守则》之“热爱人民、热爱党、热爱科学”;也要求倡导中小学生“助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、团结友善”红色旅游就是热爱共产党，传承老一辈革命家爱民为民、自信自强的光荣传统;更要求孩子要“孝敬父母”，棒极了。但是，这才几天呀，OUT了，删除之。朝令夕改，闪电战呀，我的确有点蒙了。

　　教师界出了一位伟人导师，他叫毛泽东。他是咱教师界之骄傲，一生为人民、爱人民，永远与人民在一起，人民万岁!今朝，习主席“八一”赋诗“我爱人民我爱军”;听了孩子们嘹亮的《少先队队歌》，一个词“希望”，对孩子们说：“时刻准备着将来要接班”。是的，我们人民教育就是誓要从小就培养孩子“热爱人民”，未来的中国领袖“热爱人民”。封建社会培养的是独裁者，家天下，OUT了;资本社会培育的是资本代言人，资本通吃的社会，99%的人为1%的人服务，亦不可取。

　　少年儿童也是人民群众，爱人民，就是爱自己、爱同学、爱小伙伴、爱父母、爱兄弟姐妹呀。小家伙们都长大了，爱的视野更开阔，那就是大爱、大大的爱，爱的奉献了。人人献出一点爱，汇成爱的海洋，社会变成美好的人间了。我们56个民族亲如兄弟，也要从小“爱”起来。一个充满爱的社会，必然是一个幸福的社会、祥和的社会;军爱民，民拥军，国家定有一支不可战胜的正义之师、文明之师，令倭寇、美帝望而却步。谁的功劳最大?咱们教育部首屈一指，从小培养的好，根红苗正，阳光自信，满满正能量啊。袁部长，您说，这“爱人民”是不是该留下?于国于民，必须得!

　　百年屈辱史，东亚病夫，谁终结？我们共产党;谁让中国人民站起来了?中国共产党。谁让中国人有了人民自己的教育?还是中国共产党。毛泽东在井冈山三起三落，第五次反围剿失败，红军战士依旧爱我们党，跟我们党走，百姓十送红军，也是爱，充满期待的爱。遵义会议大转折，长征播种机，地球的红飘带，一路走来，一路爱。事实证明，只有共产党救中国，建设中国，发展中国，实现民族复兴，因为，我们党的宗旨始终代表人民群众的利益，为人民服务。然现在出现腐败危机了，群众很不满意，但更有期待。

　　今朝，习主席讲，腐败问题会导致亡党亡国的危险，党中央反腐打老虎，誓要进行到底。习总有言：“一定不负重托，不辱使命。”现在越来越多的群众信任党中央、习主席。我们又迎来一次伟大的转折，反腐打虎犹如解放战争时期之辽沈战役，胜利必将属于人民，属于我们党。解放区的天，是晴朗的天，这个自信，我们有，也应该有，也必须有。爱党，爱全心全意为人民服务的共产党;腐败者，败类也，法办之。

　　热爱党，要从上到教育部，下到每一名教职工做起，遵守践行《中小学生守则》。改革30多年的红利，孩子们最该第一时间享受到，小家如此，一切为了孩子，政府更要如此，人民政府为人民嘛。从幼儿园直到大学毕业，全部免费教育;幼儿园到中小学免费午餐，大学有伙食补助。谁代表党?每一名教职工，做践行《学生守则》之楷模。

　　咱们教育部可从王书记那里，申请巡视一支大军，净化教育系统。贪官污吏依法严惩，范跑跑、袁腾飞们轰出去，流氓校长亦双开法办之。纪委三军过后尽开颜，咱们教育系统，那犹如“解放区的天~晴朗的天~孩子们、家长们，心里那个~好喜欢~~”如此一来，老师成为党的化身，亲啊，孩子们就不由自主的、发自肺腑的高歌《党啊亲爱的妈妈》“教育我~爱祖国;鼓励我~学文化”。全国反腐风暴过后必缺大量清官，那得从咱教育系统挑。袁部长以你的能力水平，办到这些，问题不大!留下“热爱党”，我们的自信钢钢的。

　　孩子的世界需要见义勇为的阳光。“见义勇为”乃中华民族之根！成年人之正气、睿智、勇敢、阳光是从小循序渐进培育的，勇敢者才配享受安全，勇敢的民族拥有和平的驾驭力。

　　《中学生守则》：“珍爱生命，注意安全，见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。”很清晰明了“进行劝阻”“及时报告”是见义勇为。现在有的学校把单杠都拆了，怕出事;假期承诺书，安全、安全、再安全，安全第一位。哪有老师鼓励孩子们不会游泳下水救人的?没有，一个也没有，强调的都是安全第一下的见义勇为。

　　别小瞧孩子们，他们有自己的世界，也有自己的人生观。删除“见义勇为”，一些孩子反对。新华网报道：华师一附中，高二的王同学认为：“完全取消见义勇为并不可取。现在社会中自私、冷漠的现象越来越多，完全删除见义勇为，就像是在支持人们见死不救，应该鼓励在能力范围内的见义勇为。”孩子们很有觉悟，不喜欢自私、冷漠的功利社会。人家这是实事求是的态度，讲的在理，一切功利化，人人自私自保，一个冷漠灰暗的社会，刘汉喜欢，孩子们说“NO!不喜欢”。

　　孩子们的世界也很需要公平正义、见义勇为，充满阳光。从幼儿园到高中，孩子们的世界是有战斗的，一些孩子被欺负，同学拉架、仗义执言、跑去告老师，这是孩子们时段所需要的“见义勇为”;校长欺辱女学生，同学们敢去报警除恶，那更是“见义勇为”;当今社会，学生们看到“小悦悦”勇敢救扶起来，更是超越我们一些成年人的百分百的、实打实的见义勇为，这是谁也无法否认的事实!“不是死亡地带，不玩命的，就不算是见义勇为”这是从不见义勇为的中国砖家之论断，祸国殃民之谬论。从小常被欺辱辱的孩子，心理灰暗，影响成绩;常欺负人的霸王孩子，难取得高分;这两类孩子的未来不难想象。常受欺辱的“老实人”，走极端一怒之下能干“天大事”;小霸王们长大了，一部分会蜕变成“老大”害人、害己、害家、害社会。

　　一名优秀的班主任会带出一群优秀的孩子，不仅仅是成绩好，孩子们也充满正义、阳光，睿智勇敢，热爱集体，团结互助，这部分孩子长大后将成为社会的正能量代表，强国之才。湘江三友之一的毛泽东曾“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”周总理少年：“为中华之崛起而读书”。天之骄子出少年，中国之骄傲。

　　人人皆望子成龙，不受恶霸、贪官欺负，那我们得从小培育他们有颗勇敢的心、强大的心。这个世界终归是要交给他们的，即使现在我们也不能时时刻刻保护他们。我们十几年的中小学教育，不让孩子阶段时有孩子式的见义勇为，遇事漠然视之或范跑跑，18岁已过，好家伙，孩子们就猛虎下山一般，路见不平一声吼，该出手时就出手，见义勇为了?专家信，吾不信。习惯成自然，不是瞎话。这样的孩子成长起来，何以御敌?!倭寇还会用一个班就占领咱们一个县城。职业军人?更扯。伊拉克现在是标准的职业军人，在职责与生命面前，果敢选择了后者，百姓生灵涂炭。中国御敌救灾抢险，还是人民子弟兵最可靠。就青少年而言，夏令营我们的孩子与美日相比，就勇敢而言，皆略逊一筹。少年弱，明日倭寇必然上门敲诈他们。谁害的他们?是我们!今朝又逢甲午，倭寇再度疯狂嚣张。

　　忆往昔，李鸿章败在何处？价值观！他和现在的“高富帅”“白富美”爱显摆自己的“奢侈洋品牌”是一个德性，买来铁甲军舰四处转转，目的只有一个，向倭寇显摆一下而已，我们有两次痛歼倭寇之良机皆错过了。其实没有错过，李心底里压根就没有用军舰打仗保国的打算，焉能不败?!割地赔款，也我们也没赢得安生，八国联军效仿之，杀进北京，又来一个《辛丑条约》4.5亿两，人均一两白银;数十年后，又来了，蒋介石不抵抗，丢了东三省;委曲求安不抗日，倭寇蛇吞象全面侵华，中华大地尸横遍野。再往前推，北宋逃跑为南宋，杀良将岳飞，最后魂飞湮灭。国家和人一样，和平与安全，躲不过去，越躲越避，命难逃。

　　49年9月第一次全国政协会议共同纲领，反对封建教育、买办教育、资本主义教育，实行社会主义人民教育，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的公德教育。钱学森回国在天安门广场，听到小学生们高歌嘹亮：“我们爱和平~我们爱家乡~谁敢侵略我们~就叫他灭亡!”感动、激动、自豪，孩子们站起来了，中国人站起来了。尼克松访华看到的是我们全国男女老少的那股子勇敢霸气劲，团结友爱，充满正气，朋友有美酒，豺狼?猎枪!民不惧死，兵不惧亡，奈何以死惧之。尼回国后汇报演讲，他深有感触的说：“中美建交是为了我们的孩子，有机会在和平中成长。”掌声如潮，美国人那时候服气咱。中国不是闭关锁国，而是美欧锁我们，我们打破了，这才进入和平发展的快车道。

　　今日青少年颓废者甚多，第四十军李桥铭军长，感同身受的讲：“一个国家是不是强大，不仅仅是物质的也是精神的。一个国家的国民没有一种强悍的精神气质，即便是经济第一，富甲天下，这个民族也不是真正的内心强大。一个艺人找个小三，那么多人关注，而离我们时间最近、地域最近的战争英雄却鲜有人提及。当娱乐至死、娱乐至上成为年轻人的主流时，当一个国家的大多数青年人没有崇军尚武的精神底蕴时，任人宰割的历史必然会重演。”一剑封喉，甚是精辟。

　　中央政治局委员、国务院刘延东副总理，在2012年专门对咱们教育部指出：“应该让刘胡兰重新回教科书!”领导看得深远，英雄榜样的力量是无穷的，刘胡兰精神，也是民族精神。敢于斗争的精神，绝不能丢，要弘扬，要孩子们记住，斗争赢得安全与幸福!丢了，胡汉三就会回来了。谁遭殃?归根结底还是人民群众。

　　“爱科学、爱集体、孝父母、团结互助、自尊自爱、自信自强”删除了，甚是可惜。《丁丁和小飞机》“丁丁没文化，不会开飞机”儿时的梦，学文化，忘不了。邓小平“科技是第一生产力”，复出后第一件事召开“科学与教育大会”。今天，我们科技依旧落后欧美，落后就受制于人，五四运动共识，民主、科学，至今科技强大也是世界强国的标志之一。许多孩子是爱科学的，删掉，极其可惜，没有科学家，何以富民强国得幸福?科学发展观不是过去式。

　　“团结友爱、互帮互助、关心他人”就学习而言，是能帮孩子提高成绩的。一个中国人是一条龙，一群人一堆虫。本来一家就一个孩子，在学校里团结互助少了，单打独斗，孤身独影，孩子也挺可怜的。《爸爸去哪儿》六个小孩子慢慢成了兄弟姐妹，互帮互助，多好呀。学校里若是也这样，该是一幅多么美的风景。

　　“自尊自爱、自信自强”要多讲，现在许多孩子最最缺少的就是这个，这些年“分分分，学生的命根”，学生守则落实不扎实，社会风气也不好，有的女孩子长大了“宁愿坐在宝马里哭，也不愿意在自行车上笑”。这不就是一钱的奴隶么?!“孝敬父母”改为“尊敬父母”，现在啃老的就不少，社会学校教育重高分、升学率，这两股风，这几十年越刮越烈，仅仅靠法律强制缺乏孝心孩子回家看看，那还不如不看。删掉这些，不是滋味。咱们教育是德智体，德排第一，咋就没不讲“孝”呢?是奇葩吗?不得而知。

　　《学生守则》在某种程度上，其实已经成了一张彩纸而已，老师讲得少，许多学生背都背不过，何来遵守。《新守则》若落实不好，还会重蹈覆辙，形同虚设。许多人追求《守则》零距离，贴近生活、贴近学习。那我就来一个零距离的。

　　建议，第一〇条：英语美，学不好英语，你上一流大学的概率为〇。因为，在今日中华大地上，讲德语、西班牙语、法语、俄语、日语等等的洋学生，几乎都是人才;澳大利亚放羊的来这里，也是高薪外教人才，就凭会说英语，高人一等，灯红酒绿，左拥右抱;但在这片五千年的热土上，唯独中国的孩子们即使懂德语、法语、俄语等等外语，但只要不懂英语，就没有资格上一流大学!这是事实，谁也无法否认的事实。逼得孩子们出国当洋人，上“汉语班”，这样一来就轻松迈进清华和北大了。“因材施教”去哪里了，这算不算中国孩子的悲哀，世界的笑柄呢?这事最终还是人民群众说了算，人民书写历史嘛。希特勒有言，消灭一个民族，就从学校下手，消灭它的语言。孩子把母语忘了，历史就不知了，这个民族就消失了。

　　建议，教育部门来一次英语考试，不用六级、八级标准，就用孩子们的中考、高考试题就行，看看有几个能达标及格的?不懂英语，能当官管教育。孩子不懂英语咋就不行呢?己所不欲，勿施于人的事，需要深思熟虑再去实施。

　　十年强国看的是经济制度，三十年强国靠的是社会制度，千百年的强国唯有只有——文化。文化强国在教育，因此，百年大计，教育为本。教育部门有别的部门无可比拟的优势，不但能教育孩子，还能理直气壮的训训家长，无论官有多大在老师面前就一家长，得老老实实坐在下面听话，实施社会家庭学校三位一体式的教育。全国中小学生2.6亿，加上家长我们的教育能覆盖近8亿人口，舆论在谁手里？咱们教育系统，全国独一份，牛得很。因此，教育制度事关民生国运，国之本也。

　　这教育制度与周规律也是一对孪生兄弟，也正因如此，一代伟人毛泽东要教育革命，既要读有字之书，更要读无字之书——知识青年上山下乡到实践中去探索真理。许多人认为不合适，但是，丹麦500多万人口，免费教育，爱科学，诺贝奖13位;不重文凭和高分，重视团结互助合作、社会实践创新，终生学习，快乐探索;讲奉献、爱人民，清正廉洁数第一，全球数她最幸福。德国也是如此，大同小异。事实胜于雄辩，但不是权力的对手。

　　中国为何有周规律？儒家独大，儒生教书育人，治国理民，满口的仁义道德，一肚子的男盗女娼，鲁迅精炼二字：“吃人”。柳下惠之弟名跖，痛斥仲尼治国之策，乃诈巧虚伪事业，丘无言以对，目茫然无色，面若死灰。纵横家张仪痛斥孟子：“儒家至大，无人敢用么?非也!说到底，谁用儒家，谁家灭亡!方今大争之世，若得儒家治国理民，天下便是茹毛饮血!”略输文采的汉武帝独尊儒术，中国千年周规律。

　　美国教育孩子灌输资本有理、资本至上;讲民主，但绝不能讲人民民主，宣扬的资本家之美轮美奂，是救世主。但资本趋利是不顾及老百姓和国家的，玩投机取巧、巧取豪夺，金融经济危机频频上演。对内，政府救市，救资本家的事业。谁买单?百姓买单;对外，侵略掠夺，弱国买单。此乃欧美国之数百年周规律也。

　　封建教育，中国必重演“吃人”之规律，周老虎就是封建思想复活的结果；资本教育，经济危机会不约而至，经济萧条，民不聊生;唯有只有社会主义教育，人民教育，人民当家做主的教育，才会令中华万古长青，笑傲群雄。百年大计，教育为本。这个“本”指的也是人民，人民教育爱人民、为人民，一切为了人民，人民万岁!钱学森曾问“为什么我们的大学培养不出杰出人才?”好家伙，专家教授，好一通琢磨。其实，钱老早有答案，90年代他对四个哲学教授讲：“如果丢掉公有制和毛泽东思想，中国就完蛋了。”这就是世纪之问的答案。

　　四中全会马上就要召开了，主题建设法治中国。《未成年人保护法》第四条：“国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。”删改《学生守则》是不是先看看法律条款，先修改法律，删掉“爱人民”“爱科学”呢？

　　此文乃班门弄斧之拙见，姑妄言之，姑妄听之。错误处，您批评，我改正，写这些，皆因爱国、爱子。别无他意，皆是心里话。

　　祝福大中华，少年强则国强，中国梦，孩子的梦。

　　点子牛写于2014.08.06夜

微信扫一扫，进入读者交流群

献一朵花： 鲜花数量：