初中地理教材将台湾标注为国家!
反复试探,究竟是谁想要挑战人民的底线?
9月21日,一初中学生在做地理题的时候发现,自己所用的教材题本,将台湾标注为国家。
这道地理题的问法是:邻国东A是哪个国家?
选项中,台湾那里也标着引导性的A。
9月23日,该事件被发送到网上,引发热议。
网友直言:
到底是谁心怀不轨,才将这种具有误导性的书籍刊印出来?
据该生表示,这个题目是《八年级总复习手册·地理》第88页第2题的一图。
张同学表示:
他给你的问题是邻国名称,要选择的是东方位的。
但是,从该题的附图中,很明显朝鲜和台湾两处被标注上了A,
一时间张同学觉得很离谱,因为我们都知道湾湾不是一个国家。
张同学质问:你让我填朝鲜或者台湾是什么意思?
在张同学看来,遇到这道题,他会毫不思索的填写朝鲜,
但是,就是心里很不舒服,觉得这个题目设置的有问题。
就如该同学所言,台湾是属于中国的,
为什么出版社会将其默认为一个国家,
其一它伤害了学生情感,
其二它有违常识,试图潜移默化学生。
发现这个问题之后,学生立刻将此时告知地理老师。
事情发生后,张同学先向地理老师反映了此事,
随后,又有同学拨打12315进行投诉。
学生这一点做的很对,遇到原则性的问题,
一定要敢于发现,敢于质疑,敢于行动。
事情发生,出版社回应:正在找样书核实
出版社的工作人员回应,他们在刊印图书的时候,都会交给地图社去审核,
有审核批准号他们才会开始印刷、发放。
另外,工作人员也说:
我们在找样书核实,我们已经在处理此事了。
面对出版社的回应,网友这次不让了
网友直言,这些事已经不是第一次发生了,
不知道这安的是什么心,这种做法已经存在误导行为了。
还有网友表示,一定要找到源头:
1.这是哪家出版社?
2.这个题目是谁出的?
3.这个图是谁找的?
4.这个书是谁审核的?
要从最根本处解决问题,而不是仅仅一句我们知道了就结束。
当然,我们希望这件事只是一个意外,
是审核过程、是出题过程的一个小失误,
但是,不管是谁都应该为这个误导性失误买单。
有些东西,是我们的底线,是不容触碰的,
因为它一旦形成潜移默化,就会改变下一代的认知,
而这种影响是最致命的。
说到最后,也等待出版社的调查与处理结果!
对此,你怎么看。
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